miércoles, 19 de abril de 2017

Las principales recomendaciones para redactar un ensayo académico con APA Style

1.-Un título abreviado. Sirve de encabezado. Escríbalo alineado a la izquierda, en la parte superior de     la portada con todas las letras en mayúsculas.

2.-Al margen derecho, escriba del número de la página iniciando desde la portada.


3.- El tipo de letra y es time new roman numero 12


4.- se debe dejar una pulgada margen (equivale a 2.54 cm) aplicar a cada uno de sus lados
 (Arriba, izquierda, derecha y abajo)


5.- La portada debe llevar nota del autor que escribe el escrito.



6.- Espaciado a doble espacio(el numero 2.0 el interlineado) de texto,

7.- Respetar la idea del autor y mencionarlo (citas)


8.- Siempre al iniciar un párrafo dar click a la tecla TAB.


9.- Referencias. Se organizan todos los materiales bibliográficos,
     utilizados de acuerdo a su respectivo formato.


10.- El título tiene que ser entre 10 a 12 palabras.


sábado, 25 de febrero de 2017


SIGNOS DE PUNTUACIÓN



1. PUNTO Y COMA
Señala una pausa y un descenso en la entonación, los cuales no suponen, como el punto, el fin de la oración completa, sino un mero descanso que separa dos de sus miembros. Enumera cuando los elementos que deben separarse, son de considerable extensión o contienen en sí mismos, una coma.


2.PUNTO Y SEGUIDO
Se emplea al final de una oración sintáctica para indicar que lo que precede forma un sentido completo. Señala una pausa, y entonación descendente en la última palabra pronunciada.



3.PUNTO Y APARTE
El punto final indica una pausa más larga, ya que ha terminado de exponerse una idea completa (o al menos un aspecto de esta idea) y que lo que sigue va a constituir una exposición aparte. En otras palabras, cuando guarda una estrecha relación con lo que sigue, se utiliza punto y seguido y, cuando esta relación es sólo general, punto y aparte.



4. DOS PUNTOS
Señalan pausa precedida de un descanso de tono, pero, a diferencia del punto, denotan que no se termina con ello la enunciación del pensamiento completo.


5. PUNTOS SUSPENSIVOS
Señalan una pausa inesperada o la conclusión vaga, voluntariamente imperfecta, de una frase.


6. COMA
Este signo señala una pausa en el interior de una oración, pausa que obedece a una necesidad lógica de ésta y que puede indicar entonación ascendente o descendente, según las circunstancias.























7. SIGNOS DE ADMIRACIÓN


El signo de admiración indica que la oración expresa sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc. Se escribe signo de admiración para indicar el principio y final de una exclamación.


8. SIGNOS DE INTERROGACIÓN
Los signos de interrogación son signos ortográficos dobles que se utilizan para indicar que un enunciado se transforma en una pregunta.Interroga, significa, precisamente, preguntar o inquirir. Tiene la forma de un trazo en forma de curva y un punto encima.



9. COMILLAS
Existen tres tipos de comillas: inglesas (“ ”), simples (‘ ’) y las angulares, también llamadas latinas o españolas (« »). 
Las comillas son un signo ortográfico doble que se escriben al inicio y al final de una frase o también al principio del renglón del enunciado.




10. CORCHETES 
Se utilizan por regla general de forma parecida a los paréntesis que incorporan información complementaria o aclaratoria. La combinación de los corchetes con otros signos ortográficos es idéntica a la de los paréntesis .



 ORACIONES

1, ORACIONES SIMPLES
Las oraciones simples son las que constan de sujeto y predicado, y se refieren a una sola acción o descripción. El sujeto es simple, y el predicado describe una acción o descripción del sujeto o sujetos.

2. ORACIONES COMPUESTAS
Las oraciones compuestas son aquellas oraciones que se encuentran seguidas de otra oración relacionada o subordinada.

Existen 3 tipos de oraciones compuestas:

Las oraciones compuestas por coordinación son aquellas en que los predicados se unen por medio de una conjunción o nexo.
Las oraciones compuestas por yuxtaposición son las que tienen una relación en su significado, en su tiempo o en su consecuencia y se separan por signos de puntuación.
Las oraciones compuestas subordinadas son aquellas en las que la oración subordinada, para tener significado completo, depende de la oración principal.

SINTAGMA 

1.SINTAGMA NOMINAL
Se compone de un único elemento obligatorio, el núcleo, que puede ir acompañado de distintos determinantes y complementos o modificadores:  adyacente, complemento del nombre, aposición,  proposición adjetiva o sustantiva.

2. SINTAGMA VERBAL
Es la palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo, que es el único elemento imprescindible para constituir una oración. Dicho núcleo concuerda en género y número con el núcleo del sintagma nominal sujeto. Ambos, verbo y sujeto, son los dos componentes básicos de la oración (pero el único imprescindible es el verbo). 




miércoles, 22 de febrero de 2017

Palabras y verbos


1. Tipos de palabras
Las palabras son una serie de sonidos asociados a una significación. También las llama bajo este nombre a la representación gráfica de dichos sonidos. Existen distintos tipos de palabras, entre ellas:

Sustantivos: estas se utilizan para la designación de cosas, personas y animales. Estas palabras varían según número y género mediante los distintos morfemas.

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Adjetivos: expresan cualidades y se caracterizan por ser la parte que varía, en la oración, al sustantivo. Al igual que los anteriores cambian según el número y género. Los adjetivos se dividen en determinativos son aquellos que determinan al sustantivo y son posesivos, demostrativos, indefinidos, interrogativos, exclamativos o numerales. Por otro lado, están los adjetivos calificativos que son los adjetivos en sí.

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Pronombres: estas palabras son las que se usan para evitar la repetición del nombre, sustituyéndolo. Al igual que los nombres, estos tienen el papel de núcleo en el sintagma nominal. Los pronombres pueden ser posesivos, personales, relativos, demostrativos, numerales, exclamativos o interrogativos.

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Determinantes: estas palabras son las que acompañan al nombre e indican así su género y número. Estos pueden ser demostrativos, artículos, exclamativos, numerales, indefinidos e interrogantes.

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Adverbios: esta es la parte variable de la oración encargada de la modificación del verbo, adjetivo e incluso de otro adverbio. Está conformado por morfemas y lexemas. Con estos se expresan circunstancias de lugar, modo, tiempo, duda, afirmación, negación y cantidad.

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 Recuperado: http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/179-tipos-de-palabras/#ixzz4ZSvyeto6


2. Tipos de verbos

El verbo es considerado como la palabra que indica la acción en una  oración; también puede indicar un acontecimiento de la naturaleza.

Verbos regulares: Refiere a aquellos verbos que son conjugados uniformemente, sin generar cambio alguno en su raíz, los mismos emplean las terminaciones correctas según el tiempo y el modo a la configuración correspondiente.
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Verbos irregulares: Son los verbos que al conjugarlos cambian la raíz, donde se nota que no adquieren la terminación a la cual pertenece

Ejemplo: bailar-bailemos, Contar-cuento.




Verbos impersonales: Refieren al tipo de verbo que solo es empleado en oraciones infinitas, y siempre en la tercera persona de cada tiempo. 
Por ejemplo: María  le encanta el anochecer.
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Verbos copulativos: Son los verbos que funcionan como unión entre el sujeto y lo que se dice de él, el cual no cambia el significado. Estos son el verbo ser y el estar.
Ejemplo: María es muy inteligente, Carlos está durmiendo.

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Verbos auxiliar:  Estos verbos no poseen contenido léxico y siempre se utilizan de complemento con el verbo principal. 
Ejemplo: el verbo haber, el cual se utiliza para formar los tiempos compuestos, así como también el verbo ser, que es empleado para crear la voz pasiva.






Recuperado: http://www.mastiposde.com/verbos.html


martes, 21 de febrero de 2017

Las 5 que no sabias

Muchas veces olvidamos como son las reglas de acentuación a continuación te daremos una pequeña repasada:



REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN 

-Agudas, llanas, esdrújulas
-Tilde diácritica
-Particularidades: Acentuación de los pronombres

-Agudas son las palabras cuya sílaba tónica recae sobre la última sílaba y llevan acento aquellas que acaban en vocal -n, -s. ejemplo: Oración, camión

-Llanas o graves la sílaba tónica recae en la penúltima sílaba y no acaban en vocal.
 Ej: Árbol, cadáver:

-Esdrújulas la sílaba tónica recae en la antepenúltima sílaba. 
Ej: cántaro, llévame.

-Sobreesdrújulas El acento recae en la sílaba anterior a la antepenúltima
Ej: Pídemelo.




¿QUÉ ES UN DIPTONGO?

Grupo de dos vocales distintas y contiguas que se pronuncian en una sola sílaba.
"la ‘i’ y la ‘e’ de la palabra ‘bien’ forman un diptongo; a efectos ortográficos se considera que hay diptongo cuando se suceden una vocal abierta y una cerrada, o viceversa, o dos vocales cerradas"


¿QUÉ ES UN HIATO?

Hiato es una palabra que proviene del latín hiatus y que en su significado tiene diversas aplicaciones en lo que corresponde al mundo gramatical. Este término se conoce como el encuentro de dos vocales que forman parte de sílabas distintas. Cuando hay hiato dentro de una palabra, dichas letras pueden separarse en dos sílabas.


A CONTINUACIÓN MOSTRAREMOS EL USO DE LAS CONSONANTES 
(V) Y (B); (C), (S) Y (G); (H) Y (J); LA (LL).


















Las letras mayúsculas suelen ser de un tamaño mayor y, en ocasiones, de una forma ligeramente distinta a las letras minúsculas.Por ejemplo:
A-a, B-b, D-d, E-e,G-g, R-s

Sirven para distinguir y jerarquizar las palabras, también clarifican y facilitan la comprensión de lo que se lee. En general las minúsculas iniciales se usan en los nombres comunes, con los que nos podemos referir a todos los individuos de una especie, por ejemplo:
hombre, perro, gato, ciudad.

En cambio, la mayúscula inicial sirve para identificar los nombres propios, los que hacen referencia a una persona o cosa particular, por ejemplo:
Juan, Luisa, Toluca.

Mencionemos sus reglas más importantes, se pone mayúscula inicial:

  • Cuando se inicia un escrito y después de punto, después de los signos de interrogación o admiración, si con ellos se terminó la frase. Por ejemplo:
¡No es increíble! Salió ileso.
¿No era cierto? A mí siempre me lo pareció.




martes, 14 de febrero de 2017

5 ¿Sabías que?...Sobre las reglas ortográficas

1. ¿Sabías que? Llevan  H las palabras que empiezan en IA, IE, UE  y UI



2. ¿Sabías que? Se pone ¨RR¨ entre vocales.
    Ej. Prerrogativa 


3. ¿Sabías que? ¨Z¨ se aplica en las terminaciones azo,aza.
    Ej. Martillazo, Perrazo, Terraza





4. ¿Sabías que? Haiga si existe pero es un automóvil.



5. ¿Sabías que? El plural de las palabras terminadas en ¨Z¨ se forma con -CES.
    Ej. Voz, Voces
          Luz-luces
          Pez-peces
         Actriz-actrices
         Capaz-capaces
         Timidez-timideces





PUBLICADO POR:
ALEJANDRA VALDERRAMA C.
MELISSA ELIZALDE
CARLOS AGUAYO
ANGEL DOMINGUEZ